Wie viele Wörter pro Minute liest man?
Erwachsene lesen einen englischen Sachtext still im Durchschnitt mit etwa 238 Wörtern pro Minute, Romane mit etwa 260. Laut gelesen sind es etwa 183. Das zeigt eine Metaanalyse aus 190 Studien mit über 18.000 Lesenden (Brysbaert, 2019).
Und auf Deutsch?
Für das stille Lesen auf Deutsch nennt dieselbe Arbeit etwa 260 Wörter pro Minute, auf Basis von 13 Studien. Der Vergleich mit dem Englischen hinkt aber: Jede Sprache braucht unterschiedlich viele Wörter, um dasselbe zu sagen, und laut dem Autor lässt sich das Lesetempo anderer Sprachen gut vorhersagen, wenn man das berücksichtigt. Alle diese Werte gelten außerdem für Muttersprachler. Kinder, ältere Menschen und alle, die in einer Fremdsprache lesen, lesen langsamer.
So misst du deine Lesegeschwindigkeit
- Nimm einen Text, den du nicht kennst: einen Sachtext mit normalem Schwierigkeitsgrad, einen Artikel und keinen Vertrag.
- Lies eine Minute lang in deinem normalen Tempo, mit Stoppuhr.
- Zähl die gelesenen Wörter. Bei längeren Passagen: Wörter einer Zeile zählen und mit der Zeilenzahl malnehmen.
- Das Ergebnis sind deine Wörter pro Minute.
- Jetzt das Wichtige: Fasse ohne hinzusehen in zwei, drei Sätzen zusammen, worum es ging. Wenn das nicht klappt, sagt die Zahl wenig.
- Wiederhole den Test an einem anderen Tag mit einem anderen Text. Das Ergebnis schwankt mit Thema, Müdigkeit und Schrift, und das ist normal.
Kann man viel schneller lesen?
Eine umfassende Übersichtsarbeit ist eindeutig: Zwischen Tempo und Verständnis gibt es einen Zielkonflikt. Es ist unwahrscheinlich, dass jemand von etwa 250 auf 500 oder 750 Wörter pro Minute kommt und den Text noch genauso gut versteht (Rayner u. a., 2016). Was das Verständnis hoch hält, während das Tempo steigt, ist laut derselben Arbeit regelmäßiges Lesen und ein besserer Umgang mit der Sprache, etwa ein größerer Wortschatz. Die Sprachkompetenz steht im Zentrum der Lesegeschwindigkeit.
Was diese Zahl nicht sagt
- Schnell lesen heißt nicht gut lesen. Darum zählt Schritt 5 mehr als Schritt 4.
- Ein schwieriger Text braucht mehr Zeit, und das ist richtig so.
- Deine Zahl von heute ist ein Ausgangspunkt, keine Note.
Quellen: Brysbaert, M. (2019), Journal of Memory and Language 109, 104047 · Rayner, K. u. a. (2016), Psychological Science in the Public Interest 17(1), 4–34. Wenn du einen Fehler findest, schreib uns, und wir korrigieren ihn.
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